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汇报材料开场白(完整版)

时间:2020-09-17 来源:知音文学网
 

  汇报材料开场白(完整版)_动物植物_PPT模板_实用文档。汇报材料开场白 汇报材料开场白 的时候,在干什么?他们不是在学习,而是在区分究竟哪句 话是对的。 的谦虚是可以的,谦虚是一种心态和胸怀,作为为人师表的 更应该如此。但是谦虚并不是否定你自己

  汇报材料开场白 汇报材料开场白 的时候,在干什么?他们不是在学习,而是在区分究竟哪句 话是对的。 的谦虚是可以的,谦虚是一种心态和胸怀,作为为人师表的 更应该如此。但是谦虚并不是否定你自己的东西,尤其是你自己 要讲的东西。应该遵循这样一个原则: “如果你自己没有把握,那就不要讲” 马云说过一句话: “就算我说的是错的,但是我相信它是对的,比那些就算他说的 是对的,但是自己都不相信是对的,要好!”这就是应该做到 的!当然前提是: 你确保自己讲的是对的! 七、不要区分听众中的重要人物 区分观众是作为有效控场的一种方法,所谓“清场”,这在 培训中会有讲到。这里的讲的是,不要把观众分等级,比如 “感谢某董事长,某总经理,”还有“感谢某公司的某某”等等。这 种夸某些观众,贬低另一部分观众的做法,本来的想法是获得重要 人物的认同和支持,其实会被观众反感,尤其如果忘掉了某老总可就 麻烦大了。同时其他观众会想: “看来我来错了地方。“ 对于来说,做在的,都是一样的,都是你观众。他们没 有轻重缓急之分。 第 1 页 共 24 页 八、不要任何人 开场白中常犯的还有一个错误是“他人”,某知名到一 个企业讲沟通。一出场就说: “沟通这课程本来是做企业内训的,今天没有想到弄成了公开 课,人这么多。”这可能说的是对的,可能这课的适合企业 内训,人数少效果会更好。同时的另外一个意思可能是: “看来这课程很好,大家都需要”。实际上这句话和大家知道的 “该来的没有来”的笑话(笑话见附后)有异曲同工之妙呀。观众会 怎么想: “看来,是我来错了地方。”那么站在门口的会议组织者会怎么 想: “遭了,做错了,看来老师生气了。”可能在那里战战兢兢的随 着老师讲完。另外说这话还透露另外一点信息: “我本来准备的是内训课,人数不多的,但是今天来这么多人, 如果培训效果不好,那不是我的原因。” 另外还有: “我今天讲的内容可能有些难度,有些不能明白和理解,是 正常的”,还有“这投影仪有点问题。”“今天天气太热了”“今天 准备不充分”“由于时间关系”等等等全都是找借口。 培训都知道而且都能讲“没有任何借口”。 首先应该自己做到! 没有任何借口! 附 “该来的不来的”的笑话。某人请客吃饭,早过了就餐时间, 客人只来了一部分,此君一边焦急的看时间,一边说: 第 2 页 共 24 页 “怎么,这该来的还没有来?”客人中的有人听到了,心里想: “他说该来的不来,那后面一句是‘不该来的却来了’。可能我 是不该来的吧。”于是起人离开。 此君一看很是着急,说: “怎么这不该走的又走了呢?”剩下的另外的客人听到了,心里 想: “他这么一说,可能是说: 该走的还没有走。可能是说我吧,那我还留什么呢。”于是又离 席而去。 此君更是焦急: “这些人怎么走了呢?我说的又不是他们。”最后的客人,一 听,心里想: “他说的不是他们,那是说我了,看来是下逐客令了。”于是含 愤而去。 如何提升开场白的技巧 在台上的第一印象象发射火箭一样重要,所以除了在培训 前做好充分准备以外,还有一些技巧可以帮助提高开场白的效果: 一、夸你的听众 夸张观众是一个很有效的方法,但是夸必须是真诚的,真实的,一 定不要为了夸而夸,更不能虚假;同时夸听众不是迎合,献媚,这 种虚假的不真实的夸会引起观众的反感.有效的夸张观众的方法是了 解当地大风土人情,历史纪录或者很知名度的人物等,一定注意不要用 负面的东西作为夸的素材.记住.讲正面的可以树立你的正面形象,除 非你自己愿意当教材. 第 3 页 共 24 页 二、关注听众的反应 关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观 众可以随时做好调整.始终把观众纳入你的之内.及时反馈,一定不 要硬梆梆讲那准备好的东西,不管现场情况就搬出来.一定用观众喜欢 的方式和内容和他们交流.这要求在做开场白准备时要准备几个备 选方案. 三、对听众进行询问 询问是一种拉近双方关系的很好手段,所谓老师平易近人就是这一 手段.注意的是,询问时态度要真诚,,在保持姿态的同时不要盛气凌人. 某些老师为了确立自己的威信经常会拿尤其是第一排的开涮, 以为自己姿态很高,很有底气,其实是基本尊重观众的礼貌都不懂,这是 貌是强大,实则虚弱的表现,让很多人反感,一开场就给人不好的印象. 只有弱者才会靠他人获取信心.尊重观众,也会赢得尊重! 同时问题也不能太难,询问的目的是引起重视而不是让出丑, 除非确定自己的智商比都高.所以有这诘难癖好的最适合 在病院和做培训. 四、修辞性提问 修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式.这种问题不用回答. 有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好.提问题是最让人注意 力集中的,而不用回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的放 松.问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧. 五、夸张的陈述或者数据 夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震 惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视.尤其是对本次培训主题 第 4 页 共 24 页 的重视.但是夸张必须有度,而且引用数据一定是真实的.选择那些特殊 的本身就比较有震撼力的事实或者数据. 六、(自己的)成功故事 这不用讲了,很多准大师级的常用的是这点.为什么是准大师, 因正的大师是不用介绍自己的成功故事的,因为地球人都知道了. 刚出道的不敢讲,因为没有成功,所以出道比较久的,有点小成就的, 还需要更大提升名气的准大师会用这招.人们也习惯了这点,也喜欢听 成功故事.只是讲自己的成功故事时要注意,第一,要真实.如果造假恰 好有你的老熟人可能就有点麻烦了.第二,要适度.如果讲他人的成 功故事要注意,第一与主题相关;第二,要有真实性和代表性. 七、准备接受听众的挑战 培训既是游戏,更是象一场战斗,现代人习惯性的 pk ,同时现在的 又很多,们可以说是见多识广,可不是象以前那样的容易忽悠 的,所以一定要引起充分的重视,从一站上,就告诉自己,战斗 开始了.注意力一定武汉癫痫哪家医院好,治疗靠谱要集中,随时准备接受挑战.一旦有 我的地盘 我做主 的感觉,通常状况是没有人敢来挑战. 如果感觉自己对控场能力不太自信,那末在培训前可以多了解 的情况,注意几个重点照顾的人物.这类人如果没有处理好,可能会 让老师下不了台.如果做好了,会成为最重要的支持者.这类人一般 坐在第一排或者最后一派. 某些培训机构在大型点的公开课中会安排一些 无间道 ,很会配合, 甚至专门培训过如何鼓掌,这阵仗有点吓人.很多会对此很反感.个 人觉得,真实最好.适度为佳! 八、权威理论树权威 第 5 页 共 24 页 为了树立权威,好让培训顺利进行,一开始就可以来一个 下马 威 ,引用某些很权威人士的权威理论来树立权威..这是很多新培训师 最常用的方式和技巧.这里要注意,第一,权威人士一定是真的有权威. 不要用有争议人物.第二,引用的理论或者话在确保真实的同时没有漏 洞和争议.记住,你的的有专门想找岔的活跃. 国内很多喜欢说 某中国富豪. 一夜之间可能就出问题了.讲 师如果在一开场就带来争议性的话题,后面的进行就会遇到很大的阻力. 类似问题在以后的案例选择中也会专门讲到.所以一般引用某世界级的 某某大师,某某世界级的企业家. 九、适当的幽默 . 幽默不是滑稽.这两者很相似,但是不一样,记住,永远都不是 小品演员,更不是马戏团的. 好的幽默能一下子活跃气氛,拉近距离,增加吸引力,所以很多 会用,尤其是在开场白用,但往往陷入滑稽的陷阱.在台上装腔作调,上 蹿下跳,引来哄堂大笑,还以为很受观众欢迎. 真正的幽默是让观众捧腹大笑,甚至于满地打滚.真正的幽默是让 观众略有思考,然后豁然开朗会心的微笑.这点在后面讲 运用幽默的力 量 还会讲到. 十、声音是最好的武器 声音是给培训师最好的武器.一个好的声音本身就来无穷的魅 力,尤其是在咱们这个不太重视说话发声的国度,如果是优美的,悦耳的, 有磁性,抑仰顿挫,厚实又有穿透力的声音,那观众自然会你。 第三篇: 开场白 第 6 页 共 24 页 开头: 尊敬的各位领导,各位老师,大家好! 今天下午,我们在这里隆重举行第六中学小学部读书!古 话讲“书中大,笔下天地宽”,读书能给我们带来知识;读书能 给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;接下来,请老师们畅谈自 己的读书所得,共享读书的快乐。下面,首先有请李晓冉老师发言。 墨朝霞 衣晓慧 孙荣江 董延青 结束: 感谢老师们的精彩发言。 “读书的人不一定成功,但成功的人一 定读了许多书。”最后,让我们共同努力,逐步将阅读当作一种生活 方式,在不断吸纳营养中加速我们的专业发展,成就我们的幸福人 生! 第六中学小学部读书到此结束, 谢谢大家! 第四篇: 开场白 开场白: 男: 尊敬的各位来宾、亲爱的同学们: 男女: 大家 中午好! 第 7 页 共 24 页 女: 附送: 汇报材料开头 汇报材料开头 降低到普通论据的地位。 开头的写作: 在写作供料议论文时,在“引论”部分最容易犯的毛病是: 1、引述材料过长,不简洁,不概括; 2、亮出的观点不够鲜明有力; 3、材料和观点之间缺乏有机的过渡,使观点和材料成为“两张 皮”。 要使材料引述简洁、概括,必须根据观点的需要进行定向叙述。 所谓定向叙述,即是要分析论点中所限定的要素,按照限定的要素进 行叙述。 要使亮出的观点鲜明有力,就必须明确表示反对什么,主张什 么,什么,应该旗帜鲜明,爱憎分明,切忌语言闪闪烁烁,模棱 两可。 要避免材料和观点之间出现“两张皮”现象,就必须对原材料作 一点分析,它的好处是: ①告诉读者,我的立论是有根据的,使立论站住脚跟; 第 8 页 共 24 页 ②蓄势。对材料的分析是围绕立论进行的,这样,就为进一步论 证作了必要的准备。当然,对材料的分析要力求简洁,一二句话即 可。 其次,忌材料使用不当。作文提供的材料,是写作的话题、“引 子”,全文的中心、观点、论证都是由材料生发而来的。写议论文, 切忌开头不引述材料,其他文体也不能整篇脱开材料。开头不引述材 料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据,使读者(评卷人) 不明白你的中心是根据什么提出来的;如果整篇文章不见所给材料, 你的作文与试题提供的材料和写作要求则无法直接联系起来,使人产 生一种另起炉灶的感觉。因此,材料作文一定要正确使用材料,议论 文一开头即要引述材料,论证时还要回扣材料。也不可在文章一开头 即用“读了这则材料”、“这幅漫画”之类的话代替对材料的引述, 把作文与一般的回答问题等同起来,离开试卷即不知“这”为何云。 这种为答题而作文的作法是比较普遍的毛病,为材料作文之一大忌。 首先看材料在写作过程的作用,话题作文中的材料只是提出话题 的背景,材料作文的材料则是特定的观点的载体。也就是说: 前者的材料只是为了引出一个话题,本身并不文章的中心, 材料与文章是一种疏远的关系;而后者的材料却是写作内容和立意的 依据,本身了文章的中心,文章与材料是一种很亲密的关系。其次 看写作的角度,话题作文围绕的是话题,所写的文字只须与话题有关 就可以,材料作文围饶的是材料,所写文字与材料密切相关。 需要注意的是,“引”的语言要精练,概括力要强,否则,会让 人觉得拖泥带水,不简洁。 阅读下面文字,按要求作文。 第 9 页 共 24 页 “人生如春蚕,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我”是诗人 陆游的诗句。不论是作茧,还是破茧都会引起我们的联想或。请 你根据自己读这几句诗的体会,写一篇文章。要求: ①自拟题目,自定角度。 ②除诗歌外,文体不限。 ③全文不少于 800 字。 1、 破茧?中华 ,一朝钻破。陆放翁这诗句正是写给你的啊,我的中 华! 大风泱泱,大潮滂滂,你的历史是多么辉煌。信步三百年甬道, 阅历五千年沧桑。圣贤 1 典籍,浩如烟海,四大发明,寰球共享。用一根根精美绝伦的 丝,你织出如锦如缎的天朝之象。是“拍遍栏杆”的豪情,是“仰天 大笑”的爽朗,是春秋战国的百家争鸣,一诺千金,是南北魏晋的名 士之风,且歌且行。 终于,随着 10 月 1 日那面红旗的升起,一个美丽而破损的茧成为 真正尘封的历史。我的中华,你腾飞了!to,申奥…… 纵然前进的道 几多曲折,但拥有翅膀,你必将飞翔。当骊歌的绕梁转为豪壮,当 �g雏开始涅��后新一轮舞蹈,我知道,你已然破茧。腾飞吧,我的中 华! 2、何日化蝶? 屈指可癫痫病发作会造成哪些伤害数几个世纪,却缔造了美利坚不破的黄金时代。泱泱中 华,五千年文明浸润才养育的这条巨龙却在沉睡,沉睡那尼罗两岸, 沉淀了多少智慧,却在不尽黄沙中迷失,迷失……巴比伦空中的楼阁 第 10 页 共 24 页 载在白云中悠悠,悠悠厚重的历史如茧,曾经多么悉心地照料着 一个民族,一个成蝶的梦。可是当面对茧外的天空,竞争激烈的现代 社会,历史只是一个回归的慰藉,一个简单的依靠,它为你傅翼,却 不能助你翱翔,要想屹立于世,就要从这沃土中拔奋起,钻破厚重的 约束。 历史之茧该破了,成蝶的梦快圆了吧!摆脱历史幻想,我中华会 百尺竿头更进一步,解放思想,沉睡的巨龙正在苏醒。让历史之茧化 为脚下的沃土,一棵巨树,不要让历史成为缠腰之布,一圈圈, 迷失进步的方向!努力钻破这历史的! 3 冲破传统的茧 倘若化蛹的毛虫只愿蜷缩在温暖的茧中,那它就永远不能体会到 飞行的真谛;倘若落土的种子只知道保全自身而不勇敢的冲破土壤, 那它就永远不能享受到阳光洒下的恩泽。唯有冲破固有的茧,它们才 能获得。 所以我说,我要冲破传统的茧。 相反,如果我们只知道作茧,前者的脚步,而不想着如何破 茧,就只能一辈子躲在古老的躯壳中。曾有段时间,法国招 募空军时只看士兵的基础知识与规范操作,结果这批空军士兵皆战败 或战死。原因很简单,过于墨守成规使其在遇到特殊情况时手足无 措。所以,作茧只能算是站在巨人身后让其为你遮风挡雨,只有破 茧,才有可能真正站在巨人的肩膀上,沐浴曙光。 陆游有诗云: “一朝眉羽成,钻破亦在我。”我亦愿作茧中之虫,待我眉浓羽 丰之时,破茧化蝶,飞向蓝天。 第 11 页 共 24 页 4、茧中的期待 当你看到彩蝶飞舞的缤纷,你是否想到过,它们曾把自己紧紧束 缚?当你嗅到腊梅绽放的馨香,你是否想到过,它们曾让冰雪紧紧包 裹?当你听到蛙叫虫鸣的欢快,你是否想到过,它们曾在地下熬过漫 长的冬季? 自然世界瞬息万变,我们如何才能把握好自己生命的航向?造物 主我们一种本领,那就是在山穷水尽之时,用茧将自己包裹起 来,等待机会的到来。学会为自己作茧,是一种人生的智慧,因为只 有这样,我们才能长久地立于,而不至于过早消逝。 当然,学会作茧不是失败的理由,更不是逃脱的说辞。因为只有 学会作茧来自己,才能拥有新生的力量,拥有破茧而出的勇气。 为自己作茧不是为自己造一个舒适的“安乐窝”,那样只会让自己禁 锢在茧中。智者的茧是一块盾牌,能抵挡横刀利箭,而从旁边向敌人 射出暗箭;智者的茧是一个港湾,能停泊归来的船只,而又有船只从 这里起航。我们应该学会作智者的茧,因为那里面蕴含着破茧而出的 期待。 5、十年作茧,一朝化蝶 当我们欣赏着多彩斑斓的蝴蝶飞舞在百花丛中时,往往留意于它 那健美的羽翼。但我们是否想过它“吐尽一生丝”的艰辛,自缚的痛 楚和与世的寂寞呢?其实,人生亦是如此,“一朝化蝶”时的风 光无限,往往来源于它多少年来的努力奋斗。 所以,请主动在困难中锻炼自己。如果你是铁,就去烈火中�n 炼,这样才能铸成精钢;如果你是炭,就去挑战高温,这样才能成为 坚硬的金刚石;如果你是一株幼苗,就去迎接风雨,这样才能成为参 第 12 页 共 24 页 天大树。勇于挑战困难,不断磨练自己,才能拥有坚毅的品格,完美 的人生。 若你梦想一朝化蝶,请现在开始作茧吧!因为: ,玉汝于成。 6、 在茧中成长 当强健的触角顶破厚茧,美丽的双翅挣开,一个鲜活的生命 便翩跹于世界。它看到了,因为它耐住了;它羽翼丰满,因 为它在茧中历练了自己。只有在茧中暗暗成长,不断积蓄力量,一旦 时机成熟才能暴发出来,翱翔宇内。 诸葛亮曾躬耕南阳,虽说不求闻达于诸侯,但却在暗暗积蓄力 量,一旦等到“三顾频烦天下计”的圣主,便走出茅庐,施展经天纬 地的雄才大略。 “人生如春蚕,作茧自缠裹”,将自己缠在茧里,默默成长,锻 炼自己的筋骨,磨砺自己的意志,“一朝眉宇成,钻破亦在我”。非 洲有句俗语,“当幸福来敲你的门,抓住它。”但没有有力的双手, 怎么去抓?所以,在幸福没有来到的时候,好好历练自己,一旦幸福 来了,去抓住它。 7、作茧 春蚕作茧,是期待一次全新的;能者作茧,是期待有朝一日 破茧羽化,成就一番事业。 人生的茧或许是一种困顿,然而也许更是一种机会。它使人经历 ,同时人与奋斗,它人拼搏的利剑,它激励人勇敢 地披荆斩棘,它也留给人一个拨云见日、重获新生的机遇。 第 13 页 共 24 页 暂且在茧中品味蛰伏的滋味,只为感受眉羽长成后那破茧的 喜悦。 8、作茧与破茧 ,现代汉语的解释是: “蚕吐丝作茧,把自己包裹在里面。比喻自己做某事,结果反而 使自己受困。”现在人们一说“作茧”,其结果必是自缚,大有自作 自受的意思。 陆游诗中的意思却并们常用的意思,且丝毫没有贬义。“作 茧自缠裹”是前提,是 为了“眉羽成”,其结果自然是“破茧”而出。 在我看来,这“茧”对于“作茧者”来说,是一种。 苏秦是成功的。他在自作的茧中完成了褪变,破茧而出,一鸣惊 人。六国相印系于身,天下谁人不识君!“人生如春蚕,作茧自缠 身。一朝眉目成,钻破亦是我。” 作茧而不自缚,该脱胎时定换骨,该破茧时化为蝶。挑战, 超越,突破曾给予自己无穷益处的茧,实现生命的飞跃。 9、作茧之后,破茧之前 人生如春蚕。少时任凭一种少年的锐气,将理想追求紧裹于身, 昂首前行;及至中年,反受其累,却也奋进;也许到达知之 年,方能破茧成蝶,成就一瞬辉煌。 然而,常恨少年苦短,更痛惜辉煌也尽是刹那芳华,而在作茧之 后、破茧之前,我们还要有一段漫漫长,怀揣着理想、渴望着辉 煌,踽踽独行。其间,我们需做的,便是积淀人生经历与坚守人生信 念。 第 14 页 共 24 页 或许,只有在大悲大喜之后,我们才会拥有化浊为清的;大 彻大悟之后,我们方能洞观万象的澄明。而这些,都要岁月 的、坎坷的,于那作茧之后、破茧之前,不畏与苦痛, 淡然面对,却又不离不弃,始终如一。如是,纵使我们没能等到羽化 登仙的那一瞬,亦可无悔矣,因为那积淀与坚守的本身,就已是人 生。 第四篇: 材料作文开头 材料作文的开头 1、 阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一位古诗人写道: “人生无根蒂,飘如陌上尘。” 一位哲人则说: “一个生命之树伟岸的人,首先是一个灵魂根系深广的人。” 有人曾完整地掘出一株大树的根,那蜿蜒曲折的根系河北哪家医院治疗癫痫好竟是树冠领 有空间的两倍。 要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题; 不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。 爱之根需要奉献延伸 正因为根系是树冠领有空间的两倍,树根才能够提供给树冠以足 够的养分,大树才能搏击风雨。这也让我想起沙漠中的胡杨树的根, 石缝中松树的根……它们又是何等的坚韧。根,真是承载生命的磐 石。(议)如果人也是树的话,那么爱就是它的根,(联)唯有 第 15 页 共 24 页 奉献,才使它的根伸展的更深、更远。这样的生命之树才会伟岸、长 青。(结) 根是平凡的,而因其奉献又彰显着伟大。还是一个孩子的洪 战辉,就毅然肩负起抚养另一个孩子的重任,爱之根伸展的勇敢,坚 强;不惜向生命借贷的歌手丛飞,将爱全部奉献给大山中因贫困而失 学的孩子;让九州动容的农妇,把爱给予了无依无靠的孤寡老人,竟 三十年如一日;承诺的谢延信,延展爱心,亡妻家人,饱尝 三十三年艰辛;微尘,这个爱心集体,正是微乎其微,寻找不到,但 又随处存在的根的写照……正是这些根,平凡而又伟大的根,延展在 中华大地上,着五千年的华夏文明。 不是每个人都愿做根,不是每个人都愿奉献爱心。英雄的血照样 在冷漠的视野里流淌;倒在街边伤者痛苦的呻吟,依旧挽留不住行人 匆忙的脚步;无钱医治的病人,在医院门外无助的徘徊、流泪;手拿 孩子大学录取通知书的老农,在劣质烟雾下低头叹息……他们需要 爱,他们需要温暖,他们需要重新点燃生活的希望。 我羞于启齿,那些挥金如土的大款,那些穿金戴银的贵妇,精心 打造自己的百万豪宅,醉心更换着称心如意的名车钻戒。在牌局 和舞场之上,穿梭于酒楼和酒楼之间,然从未拿一分钱,捐献给那些 急需救助的穷人。 更有甚者,那些如,胡长清,陈克杰,曾锦春等要 职,不为百姓做事,只求终饱,寻求个人欢娱。这些蛀虫正如诗 人所写“人生无根蒂,飘如陌上尘”。 第 16 页 共 24 页 想想胡杨吧,想想石上松吧,为什么它们的生命是一面旗子!它 们的形象是一座! 我们的一生可以没有显位巨财,但我们绝对不 可无根。奉献我们的爱心吧,做一位灵魂根系深广的人。 2、 阅读下面一段材料,按要求作文。 远古时候,有一个人想到天边去,寻找太阳升起的地方;于是, 他朝太阳升起的地方上了。上有人告诉他,前面有高山大川,他 没有回头,迈步向前;有人告诉他,前面有森林荆棘,有豺狼虎豹, 他没有回头,依然昂首向前;有人告诉他,前面邮局风暴雨,有沼泽 瀚海,他没有回头,仍前行不止。天地间,他踽踽独行。后来,他累 死在苍茫的荒野里。 不久,他倒身埋骨的地方,有一片桃林衍生了出来;千万年的时 间里,他追赶太阳踩出的那条小上行走着一代又一代的人;小两 旁,芳草萋萋,林木葱郁,在时间里蔓延开来,覆盖了 苍茫大地。 根据材料表达的主旨,结合自己的生活体验与,写一篇文 章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也 可以发表议论。 要求: (1) 、角度自选,立意自定,题目自拟; (2)、诗歌除外,文体不限; (3)、不少于 800 字; (4)、不得套作,不得抄袭。 夸父,你真的死了 作文材料上写着: 第 17 页 共 24 页 “远古时候,有一个人想到天边去,寻找太阳升起的地 方. . . . . . ”坐在考场的上,我的思绪也穿过千万年。 夸父,我知道是你,我也知道你为什么逐日: 寒冷的,太阳是温暖幸福的,太阳升起的地方是温暖幸福的 源泉。你是当然知道这些的,不用别人告诉你,你也知道途遥远而 艰险,甚至知道你可能会躺在苍茫的荒野里。以后的事情你可能就不 知道了,以后的以后的事情你就更不知道了。 我还知道你的故事为什么会出现在试卷上: 现在的人们比你所在时代的人们更渴望温暖和幸福。可是,你踩 出的那条小上行走的人却越来越少,终于寂寥无人了。现代的人变 得比你聪明实惠,他们等待着你能醒来,或者,再出现一位像你一样 的傻瓜。等待太久,只好在试卷上忽悠,寻找一人,哪怕只有一人, 把你未走完的走下去,找到他们渴望的幸福的源泉。 阅完试卷,我只能告诉你,让你失望了。没有几人知道是你,也 没有人知道你为何逐日,(后来孩子告诉我,在六年级语文书上讲过 你的故事,表现了你不懈,顽强不息的,尤其是你勇于献 身,于后人的品质。也寄托了古人对美好生活的向往和追求。看 来你只能在小孩课本上,或者只能在孩童的心里了。)或者知 道,但他们根本不会像你一样傻。更没有人知道你躺下的价值和意 义,他们没有这样想,也根本不会这样想。 现代人真的比你聪明,他们的大脑已经升级了。一部分在你踩出 的小边玩耍,说笑,等待有人造,然后坐享其成;一部分躺在温 床上,在梦中追赶太阳,这样无惊无险。太阳就在窗帘外等待,等 第 18 页 共 24 页 吧,没有人追他;还有一部分,在网上追赶太阳,这种追法有惊无 险,非常刺激,可追到的都是太阳的影子,找不到幸福之源; 总之,幸福必得,太阳不追! 夸父啊!我以前感觉你的事迹壮而不悲,可我现在却感觉悲而不 壮了。只要有人在你踩出的小上,把你没走完的走下去,你的死 就不悲。你以前死去的只是,可现在死去的还有,死 去,你的故事就成悲剧。人们都认为你演绎的是悲剧,这才是你一生 最悲的悲剧,这也是你生前所不知道的。 夸父啊!桃林已无艳丽桃花,桃树枯萎;你脚下踩出的那条小 也已不在,满山林木葱郁,芳草萋萋。 3、 阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 新年未到,南京外国语学校 201X 届高三已有许多同学接到外国名 校录取通知书,而且不少同学拿到全额或半额学金。其中高三 (4)班的刘天相同时接到美林奈尔学校、法国英萨大学、日 本太平洋大学的录取通知书。发展全面是刘天相最大的特点。二胡十 级证书、1500 米长跑连续四年校运会金牌、代表校乒乓球队多次省级 赛事、学校艺术节主持人、辩论赛最佳辩手、话剧《荆轲刺秦王》中 荆轲扮演着……也许更能打动招生官的是申请材料提到的一次化学实 验,他在浓硫酸滴到裤腿上烧穿校裤和腿部的情况下,简单处理了一 下伤口,便不顾疼痛,马上返回 实验室研究起来,在老师的指导下,终于找到了使蓝色裤腿变红 的原因这件事。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标 题;不要脱离材料内容作文,不要套作,不得抄袭。 第 19 页 共 24 页 忘我的 (1)武汉市去哪里治疗癫痫病好 浓硫酸烧到腿上当然是很疼痛,但刘天相同学没有顾及这 些,而是关注浓硫酸使蓝色裤腿变红的这件事。在老师的指导下,终 于找到了原因。(引)这是一种忘我的,(议)正是这种忘我的 才是事业成功的条件 。(结) 勇于探究创造未来 (2)作为学生,在实验中被浓硫酸烧伤是很正常的事,然而我们 不一定会关注这件事。而刘天相同学却要“刨根问底”,具有一种探 究。(议)可以这样说,(联)勇于探究,才能创造。(结) ,事业成功的杠杆 (3) 做任何事情也许会遇到挫折,刘天相同学在做实验时也遇 到了浓硫酸滴到裤腿上烧穿校裤和腿部的挫折,他却没有因此放弃对 知识的探究,而是继续试验。(议)这种执著非常可贵。(联)执 著,是事业成功的保障 。(结) 细节蕴含着机遇 (4)浓硫酸使蓝色裤腿变红是一个小细节,许多人在这种情况下 也许会忽略它。而刘天相同学却像牛顿关注落下的苹果那样关注,进 而实验探究。(议)因此,(联)关注细节,勇于探究,是发展创造 的前提。(结) 综合型人才极富创造力 ( 5) 刘天相同学除了勇于质疑探究打动了招生官,另外也有在 艺术、体育、表演等各方面都有很好发展的因素,(引)刘天相同学 可以说是一位综合型人才,(议)正是这种(联)全面发展,才蕴含 着巨大的创造力。(结) 第 20 页 共 24 页 4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 201X 年 5 月 12 日 14 时 28 分,四川省汶川县发生里氏 8.0 级特大地震。 人民的生命高于一切! 、等党政领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 十多万解放军、和,各省市的救振队、医疗队、工 程抢修队迅速进入灾区。港台求援队和国际求援队飞抵灾区。志愿者 从四面八方汇聚灾区。求援物资从水陆空源源不断运进灾区。 一位中学教师在上用生命了下面的四个学生。一位失去 15 个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的 生还奇迹在不断突破,100 小时、150 小时、196 小时…… 24 小时播报。19 日 14 时 28 分举国哀悼。 一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注…… 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标 题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 (1) 201X 年 5 月 12 日 14 时 28 分,四川省汶川县发生里氏 8.0 级特大地震。(引)这是 中华民族的一场灾难,它给四川汶川县人民生命财产带来极大的 危害。(议)但我们也应该明白: 灾难对于一个民族的振兴也是有积极意义的。(联)多难兴邦。 (结) (2)幸存者的生还奇迹在不断突破,100 小时、150 小时、196 小时……志愿者从四面八方汇聚灾区。求援物资从水陆空源源不断运 第 21 页 共 24 页 进灾区。捐款、献血、义演、关注……(引)灾难中我们学会了坚 强,也懂得了关爱。(结) (3)面对这场灾难,领导人迅速赶赴灾区抗震救灾。社会 纷纷从四面八方汇聚灾区,救援物质从水陆空不断运进灾区。中 华大地每一个角落,捐款、献血、义演、关注……一样的爱心,不一 样的表达。(引)中华儿女把这场灾难看着自己的事,共同来面对 它。在这场抗震救灾活动中,充分显示了中华民族战胜灾难的强大力 量。(议)可以这样说,(联)战胜灾难的强大力量,是中华民族千 百年来的奥秘所在。(结) 5、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏, 一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心 的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是, 意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出――原来,先出 来的那幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到,它便缩回去,现在它安 全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。 好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰 也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标 题; 不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 (1) 好心的游客赶走了要叼走那只幼龟的老鹰,可它并没有离 去,等好心的游客走后,又飞回来了。(引)不言而喻,它终于饱餐 了一顿。如果当初它放弃了,也就失去了一次机会,也就无法心想事 第 22 页 共 24 页 成了。(议)等待是一种执著。(联)执著是事业成功的重要条件 (机会只钟情于有准备的人)。(结) (2)作为“侦察兵”的幼龟在险情四伏的情况下,没有缩回去, 自己安全到了大海,可是,自己的却成了老鹰们的口中食。 (引)它难道没有职责吗?可见,(联)自身职责不可忘却。(结) (3)“侦察兵”没有回来,就认为万事大吉,倾巢而出。如果多 派几个“侦察兵”,就不会死伤惨重。(议)误事,莫被迷 了眼。(结) 结论: 材料作文开头一般步骤是: 引、议、联、结。引是从材料中引出将要引发感点的语句,落实 材料作文从材料写起的原则。不能盲目,要简洁,有针对性;议是针 对引的内容进行议论,完成由感性到的飞跃,为确立论点服务。 议要有力鲜明;联是有材料到立论的过渡桥梁。过渡要快;结就是理 性的,就是论点。而且论点必须简明,新颖,有针对性。立意较 高并且论据充足。切忌,节外生枝,游离材料含义之外。论 点最佳的是命题,它含有题设和结论两部分。还有态度和判断也可以 作为论点。 总之,一个开头,50 字左右即可。当然材料作文开头形式很多, 但这种形式最基础,最明了,最实用。一定在掌握这种形式之后,再 去运用其它形式。 第五篇: 积极开头 第 23 页 共 24 页 身为一名预备,我对自己始终严格要求,我始终学习我 们党的最新理论,这些都帮助我在思想上渐渐成熟。通过一系列 的理论知识学习,我的、思想水平都有了很大的提高,也增强了 自身的党性,更进一步的认识到做一名合格的不仅要解决组 织上的问题,更重要的是要从思想上。在党组织的培养教育 下,我一直都按照的标准来严格要求自己,加强理论学习, 对工作积极主动,认真负责。下面,我向党组织汇报一下我的思想、 工作、生活等方面的情况。 汇报材料开头。 第 24 页 共 24 页文章马伊�p度假

  

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